Aquest divendres passat a la meva classe, la tutora va portar una sèrie de dinàmiques per a fer. Ús explicaré una mica el seu funcionament, perquè serveixen i el que em va semblar.
Si algun/a de vosaltres heu fet alguna i la voleu comentar, no dubteu a deixar-lo als comentaris!
-Telèfon "escacharrado"- Aquesta va ser la primera. L'objectiu de la dinàmica és que passes un missatge murmurat a l'orella per totes nosaltres (l'una s'ho passava a l'altre), i que tornes a arribar a la persona que l'havia dit de forma correcta. Sembla molt fàcil no? Doncs us asseguro que no. Això si, molt divertit i intrigant, ja que vols saber on ha fallat, o que arribarà! Una de les que més em va agradar.
-Buscar una manera de sortir del cercle - Aquesta dinàmica també la coneixia, però la veritat que és molt graciosa si mai l'has fet. Consisteix a fer una rotllana, de manera que ningú pugui sortir, i haurà un voluntari al mig del cercle. Aquesta persona haurà d'aconseguir sortir.
El primer cop que ho vam fer, la persona intentava passar per sota, fer pessigolles, separar a la força... però sabeu que? La resposta era molt senzilla. I si ho demanes dient si us plau.
-El malentès - Aquesta dinàmica em va posar una miqueta nerviosa😂. Es dividia en dues parts. La primera una persona era l'encarregada de donar indicacions per imitar un dibuix que tenia a la mà sense que la resta ho vegi i sense que poguéssim fer preguntes. No ús imagineu, costa molt no fer-les. Un cop acabada, passàvem a la següent part, en la qual la mateixa persona ens donava més explicacions, i a més li podíem fer preguntes.
Aquesta dinàmica des de el meu punt de vista treballa les diferents maneres de veure i entendre les coses, a més de fer reflexionar a les persones que si falta informació, no s'ha d'inventar i assegurar, sinó esperar a tenir-la tota i que sigui segura.
-Fem fila per ordre de - Aquesta també em va agradar molt, com diu el nom consistia en fer una fila per ordre d'altura en el primer cas, i per data de naixement en la segona! Em va sorprendre molt perquè estava pel mig en l'altura, no m'ho esperava. A per cert no ho he dit no podíem parlar...eaixí que tocava fer-nos entendre d'alguna manera.
El que considero que treballa aquesta dinàmica és la comunicació. A vegades les paraules no donen tanta informació com els gestos. I almenys jo, era una cosa de el que no m'havia adonat, i que feia involuntàriament.
-Dibuixem entre dos - Una de les activitats que més em va agradar, va ser en la qual fèiem una activitat en parelles, en la qual no podíem parlar per fer el dibuix. Jo ho vaig fer amb una companya (Sandra) i amb gestos ens vam comunicar super bé. Vam arribar a l'acord que dividíem el full en dues parts, una copiava a l'altre en la seva part, i després ho fèiem al contrari. Així ens va quedar un dibuix que era fet per les dues. Ens va quedar super be👌
Nosaltres ho vam fer així, però n'hi han moltes més formes!
L'objectiu d'aquesta és molt semblant a l'anterior, s'ha de buscar una estratègia per a poder decidir com organitzar-vos per fer-ho.
Espero que us agradi molt les dinàmiques!!! I sobretot que ho passeu super be💪💬😂😄
No hay comentarios:
Publicar un comentario